【요약문】본 연구는 금융교육 수강 여부가 정책서민금융상품 이용자의 상환 가능성

에 미치는 영향을 서민금융진흥원이 보유한 자료를 이용해서 살펴보았다. 근로자햇살

론과 햇살론15 이용자를 대상으로 온라인 금융교육 수강 여부에 따른 부채 상환 가능

성 차이를 집단 간 대위변제 인원 비율 차이 및 이항 로짓 모형 분석을 통해 살펴보고,

온라인 금융교육의 효과성을 검정하였다. 분석 결과 두 상품 이용자 모두 금융교육

수강자들의 대위변제 발생 가능성이 미수강자보다 상대적으로 더 낮게 나타났다. 또

한 햇살론15의 경우 금융교육 횟수가 늘어날수록 대위변제 발생 가능성이 줄어드는

것을 확인하였다.

【주제어】정책서민금융, 근로자햇살론, 햇살론15, 금융교육, 로짓모형