1. 금융의 트렌드: 실물 → 코드 전이

2. 토큰화된 금융 생태계

3. RWA 토큰화(주로 미국)

4. 화폐의 토큰화: 예금토큰과 스테이블코인

5. 자산의 토큰화: 주식, 채권, STO, RWA

6. 토큰화 금융과 인프라 변화

7. 가상자산 거래 제도화 과정

8. 직접투자 및 간접투자의 분리 모호

9. 금융교육 커리큘럼의 변화

10. 금융교육 패러다임의 3대 변화

11. 새로운 교육 목표

1. 왜 연금 교육에 관심을 가졌는가?

2. 무엇을 연구하고자 하였는가?

• 중·고등학교 사회과 연금 교육이 청소년의 연금 태도 형성에 어떤 영향을 미치는가?

중·고등학교 사회과 (중학교 사회, 통합사회)에서는 연금 교육 내용을 어떻게 다루고 있는가?

사회과 연금 교육이 학생의 연금 태도에 어떤 영향을 미치는가?

분석 결과가 시사하는 바가 무엇인가?

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 사회과 교육연금 교육 내용

Ⅳ. 연금 교육과 청소년 연금 태도의 관계

1) 금융 포용성의 비약적 확대 (2000-2024)

2) 금융 접근성의 패러다임 전환

3) 금융 이해력의 정체와 복잡성 심화

4) 급격한 확산의 이면 (새로운 위험)

5) 금융이해력 질적 포용

6) 연구 방향 및 시사점

1) 교육 과정 속 금융교육

2) 자율 활동 속 금융교육

3) 시사점 및 제언